Presentación del Grupo

El siguiente blog, nace para dar cumplimiento a una actividad del curso: Educación y Tecnología de la Información y la Comunicación, correspondiente al pensum de la Maestría en Ciencias de la Educación, dictada en la Universidad Nacional Experimental "Simón Rodríguez" nucleo Araure-Portuguesa (Venezuela).
El grupo está conformado por:
Arias Lilibeth
Briceño Daniela
González Ángel
Querales Norelbis
Sánchez Rosalba

Fortalezas, Debilidades y Oportunidades del Grupo
Fortalezas:
Inclinación del grupo para trabajar con recursos tecnológicos. Disposición para aprehender, generar y compartir conocimientos.
Contar con los equipos necesarios (computador e Internet).
Todos los integrantes contamos con tecno-ética. Responsabilidad, Solidaridad
Debilidades:
Dificultad a la hora de reunirse, por la diversidad de horarios laborales.
Oportunidades:
Necesidad de aprender para ir ejerciendo dominio sobre las TIC.
Aprovechamiento del curso de Educación y Tecnología de la Información y Comunicación, para desarrollar las capacidades creativas en el manejo de la misma.
Actualización permanente en la diversidad de software y medios de comunicación.

martes, 14 de octubre de 2008

Inmersos en una Realidad Virtual

Actualmente el uso de las TIC tiene un auge imperador, la mayoría de las actividades van dirigidas al mundo virtual; el uso de las computadoras, mp3, mp4, softwares y demás, se ha vuelto cotidiano. En la educación se ha tomado en consideración su permanencia en el proceso de aprendizaje, para la formación de docentes y estudiantes, además del uso en centros virtuales y educativos. Mediante el complemento de la TIC se desarrolla la participación de los alumnos ante los avances tecnológicos, lo que genera una constante motivación e interés adquiriendo de esta manera un aprendizaje tanto significativo como cooperativo pues la interacción alumno-profesor es contínua. Además se tiene fácil acceso a mucha información, de todo tipo, y dependiendo su utilidad se mejoran los aspectos creativos y expresivos de quien lo usa; permite de igual manera, afianzar los valores como respeto y solidaridad y honestidad.
Para el docente, la TIC se usa como herramienta para aplicar estrategias de enseñanza a los estudiantes constituyendo un medio de investigación didáctica en el aula, también facilita el control de evaluación, autoevaluación y coevaluación, permitiendo para todos, actualización con lo que avanza día a día.
Así como posee fortalezas también posee debilidades que dentro de la Educación, afecta tanto al alumno como al docente y toda la comunidad educativa. En cuanto al manejo de internet, por tener acceso a todo tipo de información se pierde mucho tiempo ante tal exceso, además el grado de fiabilidad de la misma es poco, pues hay mensajes obsoletos (no actualizados), parciales, equivocados, mal redactados y hasta editado esde su sitio de origen por el usuario. Una debilidad enmarcada en los alumnos, es la utilización constante de juegos virtuales que generan ansiedad, conflicto, agresividad, dependencia e incluso adicción, y si no se controla el tiempo y dedicación del uso de la TIC, puede generar poblemas de comportamiendo de sociabilidad. La inversión monetaria también se puede considerar una debilidad, pues se considera esencial renovar y/o actualizar los equipos, los programas e incluso llegar a formatear cuando se corre el riesgo de un virus que afecta los programas de las computadoras.
Ahora bien, la tarea de todos es mantener un equilibrio entre lo bueno y lo "no tan bueno" que ofrece el uso de la TIC, más que todo en el campo educativo que genera una mayor influencia no solo a los alumnos sino a los docentes y demás miembros relacionados a la misma. Hay que considerar el tiempo, lugar, gastos e información de los programas; enseñar métodos de estudio afianzando los valores para lograr el verdadero aprendizaje significativo.
Lic. Briceño Daniela

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